Jei jūsų vaikas gali mokytis, bet jaučiate, kad mokykloje pradeda „slysti“ – problema gali būti ne vaike, o mokyklos ugdymo sistemoje.
Taikydami išskirtinį, Lietuvoje dar netaikomą, individualios pažangos ugdymo modelį, kiekvienam mokiniui sudarome jo gebėjimus, tempą ir stiprybes atitinkantį mokymosi kelią.
Tikime, kad tikras ugdymas prasideda tada, kai mokinys jaučiasi matomas, suprastas ir gali augti savo ritmu. Todėl mūsų tikslas – ugdyti ne tik akademines žinias, bet savarankišką, kritiškai mąstančią ir gyvenimui pasiruošusią asmenybę.
Forvarde tikime, kad kiekvienas moksleivis mokosi skirtingai – savo tempu, pagal savo stiprybes ir realų pasirengimo lygį. Todėl taikome individualios pažangos ugdymo modelį.
Kiekvienas vaikas – savitas intelektų derinys. Spausk šešiakampius ir sudėk savo unikalų žemėlapį; Forvarde ugdymas prisitaiko būtent prie jo.
Forvarde tikime, kad kiekvienas moksleivis mokosi skirtingai – savo tempu, pagal savo stiprybes ir realų pasirengimo lygį. Todėl taikome individualios pažangos ugdymo modelį.
Jūsų mokykla yra tikras išsigelbėjimas sportininkams vaikams kurie nelabai turi pastovaus tvarkaraščio. Sūnus žaidžia tenisą, todėl nuolat keliauja po turnyrus, treniruojasi po 30h per savaitę. Forvardo mokyklos lankstumas buvo vienintelė galimybė tęsti mokslus Lietuviškoje sistemoje.
Forvardo mokykloje dukra mokosi pirmus metus, bet jau matome džiuginančius rezultatus. Pagerėjo dukros tiek fizinė, tiek emocinė savijauta. O kai mokytis galima savo tempu ir ramioje aplinkoje, mokymasis nebekelia iššūkių 😊
Registruokitės į atvirų durų dieną – parodysime erdves, padėsime įvertinti mokinio būseną ir atsakysime į kiekvieną klausimą. Kviečiame 5–8 klasių moksleivius.